屏縣國一常態編班改採學力檢測成績 屏教產憂壓縮多元學習
屏東縣今年起國中新生常態編班新制將改採學力檢測成績，屏東縣教育產業工會透過社群平台提出憂慮，擔心長期是否可能讓教育現場更加偏重考科表現，壓縮多元學習與適性發展空間。屏縣府教育處則回應，學力檢測結果並非用於學校或學生排名，而是落實差異化教學的重要參據，以達到「確保學力」的教育承諾。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5440487
屏縣今年國一新生常態編班改採學力檢測成績 5/28測驗
去年（114學年度）起屏縣學力檢測對象擴大納入國小六年級學生， 今年（115學年）的學力檢測將於本（5）月28日舉行，縣府教育處因此規畫，今年起國中新生常態編班將改採國小六年級學生學力檢測結果，依成績高低順序S型排列方式分配就讀班級，7月17日編班。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5440472
屏東7年級常態編班依小六學力測驗 家長憂成排名壓力
屏東縣政府教育處114學年度起將學力測驗檢測對象擴大納入國小六年級學生，規畫115學年度起國中常態編班從現行採小六學期成績，改採小六學力檢測結果作為國中七年級常態編班依據，引發家長、教師團體反彈。有家長認為，原本作為診斷教學用途學力測驗，變相成升學競爭，恐讓國小教育再陷「刷題、拚排名」氛圍。
https://udn.com/news/story/6898/9509012