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對屏東縣校長協會的期許    怪老


           對屏東縣校長協會的期許    怪老

新任屏東縣國中小校長協會會長,已在近百位校長的大力支持下順利產生,由原隘寮國小遴派至彭厝國小的新任校長郭宗烈當選,對他個人而言可謂雙喜臨門,令人欣喜。

本次會長改選的選舉過程雖然順利,但讓部分校長感到遺憾的是,教育處高層並未親臨會場關心,僅派學管科長方翠綺及一位林督學代表出席。這樣的安排,無形中傳遞出縣府對校長協會的重視程度不足,或許長期以來都是如此對待校長協會、導致部分校長誤以為協會不被教育處視為重要組織。長此以往,也難怪有不少校長選擇不當「正式會員」,自然也不願繳納年費,讓協會運作陷入資源匱乏、難以發揮功能的惡性循環。

以昨晚在和樂餐廳舉行的會長選舉與餐敘為例:全縣近200位校長中,出席人數僅約八桌,場面略顯冷清。而會中所贈送的紀念品僅為一盒雞蛋,雖具心意,但也難以提升校長們的參與感與認同感。若校長們普遍認為協會只是為了一年一度的聚餐,毫無專業發展或實質權益的推動,那麼協會將更難凝聚會員校長的向心力。

校長協會之所以長期無法有效運作及發揮功能,關鍵問題之一在於其與教育處之間的互動關係定位模糊。教師會因非隸屬於教育處直屬部屬的隔層關係,反而在爭取教師權益、獲取官方重視上展現出更強的行動力與正當性。反觀校長協會,儘管成員多為基層教育領導者,卻未能在制度設計與對話平台中扮演應有角色,因為校長的考績是教育處評定,不敢冒犯長官致無法發揮協會的作用實屬可惜。

如今郭宗烈校長擔任會長,期盼他掃除過往的「陋規」展現積極作為,重建協會與會員之間的信任與連結。建議他可主動拜會鄰近縣市,如高雄市校長協會,學習其運作模式與成功經驗,進而逐步推動屏東縣校長協會的改革與重塑。例如可透過以下幾點加強協會功能:

1.增設專業交流與研習活動:定期舉辦座談會、論壇或參訪,提升校長領導力與行政實務能力。

2.強化與教育處對話平台:建立常態性會議機制,作為校長與官方溝通橋樑。

3.推動會員福利制度:除了聚餐外,規劃更多具體的福利措施,如健康檢查、進修補助、集體出遊等。

4.透明會務與財務運作:公開協會運作內容與財務支出,提升會員信任與參與意願,儘速勸導「脫節」校長早日回歸。

屏東縣校長協會如果能在新任會長領導下逐步展現功能,必能扭轉形象、重振聲望,重新成為全縣校長專業交流與團結合作的重要平台。

願新任會長與理監事群攜手努力,讓這個曾長久被忽略的組織重新煥發活力,真正成為屏東教育發展的重要助力。

新校長協會會長郭宗烈校長加油!!!理監事們也一起加油!!!