學校衛生法三讀 陳菁徽籲補足人力資源、守護學生身心健康
立法院作三讀修正「學校衛生法」部分條文，針對學生心理健康、生理用品供應及新興菸毒品防制等面向納入相關規範。國民黨立委陳菁徽昨表示，修法只是第一步，中央及地方政府後續更應補足人力、醫療與相關資源，讓制度真正落實在校園。
https://udn.com/news/story/6656/9708128
本土語文直播共學276校參與 教材全面數位化、互動電子書助攻教學
配合國家語言發展法施行及充實本土語文師資，教育部國教署自110學年度起委請台北市立大學辦理「國中小本土語文直播共學計畫」，透過直播共學方式保障學生學習母語的權益、協助學校師資聘任需求，並辦理多元主題的教師研習，同時研發互動式數位教材，盼提供更優質與便利的母語數位學習環境。
https://udn.com/news/story/6885/9708514?from=udn-ch1_breaknews-1-0-news
學力落差擴大！國中體育班會考成績 「待加強」比率逾全國2倍
根據審計部114年度中央政府總決算報告指出，國中體育班學生在會考成績，各科「待加強」比率高逾全國兩倍，其中又以英語與數學最差。對此，教育部表示，已提供學生學習扶助，並實施補救教學等相關配套。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5549010
自由開講》面對兒少情緒行為危機，校園安全網如何落實？
日前，台中市某國中暑輔課堂上，折斷的掃把柄刺向了無辜的老師，血濺校園的背後，是一位代理教師面臨失明危機的悲劇。當教學現場只剩老師用肉身抵擋突如其來的暴力時，這憾事不應該再被「個人情緒失控」或「加強正向管教」等精神喊話掩飾，面對兒少情緒行為危機，校園防護網仍有待中央與地方攜手補強。
https://talk.ltn.com.tw/article/breakingnews/5545321