老師不想開、學生不願修！大學全英語課程惡性循環 政大盼靠1效應突破

教育部苗圃計畫推跨域教學 新聯盟大學成員今簽約

為因應數位時代社會變遷趨勢，教育部推動「設計思考跨域人才培育苗圃計畫」，今日舉辦「苗圃聯盟簽約活動」，由國立成功大學教務長沈聖智、國立台北科技大學副校長楊士萱、國立高雄科技大學副校長謝淑玲、台北醫學大學校長吳麥斯、東海大學副校長劉正、輔仁大學校長江漢聲代表簽約，共同致力於大學教師跨領域對話與創新教學。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4430291

老師不想開、學生不願修！大學全英語課程惡性循環 政大盼靠1效應突破

教育部公告大專校院學生雙語化學習計畫第二階，重點培育學校除第一期已獲核定的四校外，第二階段再新增政治大學、清華大學與台灣科技大學。但有大學端反應，大學開設EMI課程常會陷入老師不想開、學生不想修的惡性循環，政大則分享「政大經驗」，全英語課堂上需有充足的外籍生，將英語轉變為自然的雙語，激發鯰魚效應，才有辦法走出正向循環。
https://udn.com/news/story/6928/7444470?from=redpush

2030雙語政策爭議 前教長吳清基：烏托邦式想法難成功

教育部公告大專校院學生雙語化學習計畫第二階，重點培育學校除第一期已獲核定的四校外，第二階段再新增三所大專校院，第一年補助學校約7.7億。但學者認為，雙語政策空有理想但執行困難，只是烏托邦式的想法，不會成功。
https://udn.com/news/story/6885/7444230