責任無限公司？7成4民眾認為老師應額外付出
黃昆輝教授教育基金會今天舉行2022教師的社會聲望民意調查公布記者會，學校教師社會聲望居於中上地位，高達六成五的受訪者表示會鼓勵子女選擇中小學教師工作，約七成四受訪者肯定中小學教師素質，但民眾也寄望老師「多做多得」，七成八民眾認為，只要是有助於學生發展，即便要額外付出，老師也應該去做。
https://udn.com/news/story/6885/6845601
黃昆輝基金會調查40種職業社會聲望 大學校長排第3名
〕少子化加上校園民主，衝擊過往被認為是鐵飯碗的教師工作，但黃昆輝教授教育基金會今開記者會發布「教師的社會聲望民意調查」，65％受訪者會鼓勵子女當中小學教師，而大學校長及大學教授的職業社會聲望排名第3名和第4名，僅次於醫師及法官。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4157504
中小學教師社會聲望排中上 逾7成民眾同意「學歷提高到碩士」
為瞭解教師的社會聲望是否因社會快速變遷而發生改變，黃昆輝教育基金會針對全台逾5500名民眾進行調查，發現各級學校教師聲望位於高與中上層，中小學教師屬於中高，另有高達6成5受訪者鼓勵子女選擇中小學教師工作，近7成4受訪者肯定中小學教師素質，但也有7成3受訪者同意中小學教師學歷，應該提升到碩士學位。