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公幼教保人員請假新制上路 約6300人受惠


台中特教生失控持掃把攻擊女師恐失明 教育局:學生暫停課

台中市5日傳出大里有國中特教生疑失控攻擊教師,造成教師有失明之虞,台中市教育局指出,校園不容許任何暴力發生,當事學生目前暫時停課中,要求學校釐清事發經過,依規妥善處理,同時提供師生輔導與心理諮商等協助。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5531588

代理教師暑輔遭學生攻擊重傷 工會籲檢討暑期輔導必要性

台中市一名代理教師日前在國一新生暑期輔導期間,因制止學生脫序行為,遭學生持斷裂掃把重擊眼睛及臉部,恐面臨失明。全國代理暨代課教師產業工會今(7)日發聲明表示,事件不只是校園安全問題,也凸顯暑期輔導期間支援人力不足、代理教師權益及特殊教育資訊交接等問題,要求教育部及地方教育局檢討國一新生暑期輔導的必要性,並建立完整職安及法律支持制度,更發起一人一留言支持台中受傷老師提告。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5531858

提升校園霸凌處理一致性 教育部強化分流調查程序

校園霸凌事件處理標準可望更一致。教育部推動校園霸凌防制機制一致化,要求各地方政府及教育部主管高中職學校強化生對生校園霸凌事件的認定、分流、調查及處理程序,透過中央與地方建立共同作業機制,減少因認定標準不同造成的程序落差,提升校園霸凌案件處理的一致性及行政效能。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5531644

特殊生攻擊教師恐致失明 教團提6大訴求籲正視融合教育問題

一所國中8月5日發生校園暴力事件,一名具情緒障礙身分的學生,在暑期科學營課程中情緒失控,持折斷的掃把柄攻擊教師,教師恐有失明之虞。全國教師工會總聯合會今天提出6大訴求,包括建立情緒行為分級制度、設置安全隔離空間等,重視現行融合教育的問題。
https://udn.com/news/story/6885/9676850

台中師遭特教生攻擊重傷 全教總籲建立校園危機分級制度

台中市一所國中5日發生教師遭情緒失控學生持折斷掃把柄攻擊、重傷送醫事件,引發教育界關注。全國教師工會總聯合會(全教總)今(7)日發聲明指出,這起事件凸顯校園安全及融合教育支持制度仍有重大缺口,不能再讓第一線老師用肉身承擔危險,呼籲教育部及地方政府全面檢討制度,並提出建立校園危機分級、安全隔離空間、專業支援人力等6項訴求。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5531646

公幼教保人員請假新制上路 約6300人受惠

公立幼兒園教保服務人員請假制度再鬆綁。教育部修正「公立幼兒園教保服務人員請假辦法」第3條及第4條,新增身心調適假可按時計算,讓教保服務人員請假更具彈性;另配合勞動基準法修正,調整契約進用教保服務人員請假規定,婚假及產檢假日數均比照教師請假規則辦理,預計約6300名公幼教保服務人員受惠。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5531424

新進教師逾8千人投入校園 教育部啟動3層支持系統

 中小學將在8月31日開學,全國將有8000多名新進教師投入中小學校園,面對人工智慧(AI)融入教學、跨領域課程、融合教育及親師溝通等新挑戰,教育部啟動新進教師支持政策,除透過中央、地方及學校三層級建立支持系統外,每名初任教師都將配對1名「薪傳教師」一對一陪伴,並持續建置教師心理諮商及法律協助機制,協助新手教師安心站穩教學第一線。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5531578

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