調查：日本中小學生的數理學力世界頂尖
國際教育成就評價協會（IEA）12月4日公佈了針對小學4年級和初中2年級的國際學力測試「國際數學和科學研究趨勢測試（TIMSS）」的2023年結果。日本在4個科目中均保持世界頂尖水準，但認為自己「擅長理科和數學」的學生的比例有所減少。
與其他國家相比，日本的理科人才相對較少，認為自己不擅長理科的意識可能影響了學生的升學選擇。
https://zh.cn.nikkei.com/career/abroadstudy/57445-2024-12-09-05-00-02.html
教學重互動、社會更開放 日韓生赴台學中文
教育部最新統計，112學年境外生日本學生數首度超越香港學生，佔境外生總數第四；南韓學生則首度超越印度學生，總數排名第七。以國內規模最大的國立台灣師範大學國語教學中心為例，一年內長期學習中文的日本學生就有上百人，大學端也表示，台灣華語教學相較中國大陸更側重小班制互動，且社會開放、包容性更高。
https://udn.com/news/story/6885/8419873