比偏鄉更苦！新北非山非市小校夾縫中求生存 立委倡「增額錄取」
過去偏鄉小學由地方政府認定，2018年權限收歸中央，新北市20所偏遠國小改列非山非市學校，補助腰斬，加上近年少子化加劇，學校夾縫中求生存，經營愈來愈困難。新北市議員鄭宇恩指出，部分非山非市學校在距離、數位環境都不如偏鄉學校，應依實際情況認定。新北教育局允諾爭取，但最終決定權仍在中央。立委建議應依照實際需求「增額錄取」，才符合教育現場現況。
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偏鄉學校有總量管制 應以實際需求增額納入
教育資源稀缺，許多非山非市學校在教育部標準下，看似沒有偏鄉小學偏遠，卻面臨比偏鄉小學更嚴重學生流失與資源不足，尤其中央對地方偏鄉學校的「總量管制」，地方教育單位動輒得咎，導致偏鄉條例上路6年以來，名單誰也不敢動，最後犧牲的，還是這些非山非市小校的孩子。
https://udn.com/news/story/6898/8021507?from=udn-ch1_breaknews-1-0-news
三芝橫山國小爭列偏鄉 校長嘆看不到明年的學生從哪來
三芝橫山國小過去是偏鄉小學，但在2018年被改列非山非市國小，各界爭取盼再列偏鄉小校。校長吳景泉說，偏鄉小學除相關補助經費多，最重要能被企業指定作為資源挹注單位，非山非市小學難爭取，雖學生較其他偏鄉小校多一些，但近年少子化影響愈來愈大，新學年度新生只剩6人，「看得到山、看得到海，卻看不到明年的學生從哪裡來！」
https://udn.com/news/story/6898/8021502?from=udn-ch1_breaknews-1-0-news
小琉球學童花1年完成海洋生態環保教材 為家鄉寫下「琉學日記」
台南應用科大規畫USR「志在琉鄉」計畫、輔導學生成立「琉學日記」團隊，長期投入參與小琉球在地文化、環境與教育發展，創作一系列相關教具、教材，在琉球國小推出30小時實際可行課程，近日暑假將重返小琉球驗證成果、獲得許多琉球父老肯定。
https://udn.com/news/story/7327/8021288