陷入危機的學校折射出韓國社會灰暗的未來
韓國是一個少子女化的國家，都把自己的孩子當作寶貝看待，說句台灣的諺語〔seng ti gia5 chau3 seng kiaN2 put hau3〕【惯豬 則爐灶會被衝倒 溺愛小孩過度則長大後會不孝順】台韓古來一樣都受到中國文化的薰陶、何以如今韓國人會把「尊師重道」的古訓遺忘乾淨？真的讓人擔心韓國這種「欺師霸凌」的行為來日會否感染到「望子成龍、望女成鳳」的台灣來。因此就把韓國教育界的不幸事件再度提及．讓我們的社會共同來防範這種不正常「欺師霸凌」的行為在台灣發生。
在台中市某國小近日傳出一名男代課老師因不滿兩名學生在上課預備時間打牌，竟然以手刀打其中一名學生的頭部，造成該學生在放學後仍感到頭痛不已。校方對此事件極度重視，當即啟動校安通報程序，將該名教師立刻調離教職。於此之後，學校於18日召開校事會議，決定正式啟動調查程序。隨後，教評會也召開會議，經討論後一致決議將該名教師停聘處分。
台中市某國小老師以手刀打頭這樁事件讓人聯想到，如果類似事件發生在韓國，將會有什麼後果呢？
韓國是一個少子女化的國家，家長對自己的子女格外珍惜，因此對於學校教育的品質和學生的安全格外關注。台灣和韓國都受到中國文化的深刻影響，尊師重道一直是我們共同的價值觀。然而，這樣的事件發生讓人感到擔憂，是否有可能在未來影響到台灣社會而引發類似的問題。
因此，我們可以參考韓國中央日報記者金成太在2023年9月11日所撰寫的文章–“陷入危機的學校折射出韓國社會灰暗的未來”，該文章談及陷入危機的學校反映出韓國社會面臨的種種問題，也提醒我們要共同努力防止類似的事件在我們台灣的社會中發生。
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侵害教師權威、校園暴力頻現是缺少責任義務的權利至上所致——
韓國又出現一名教師自殺的案例，這次是大田市的一位40多歲的女教師。據了解，這位教師生前曾因家長的惡性投訴和由此引發的警方調查而承受了巨大壓力。而曾投訴該教師的家長開的餐廳在事件發生被留言攻陷，最後不得不關門。自今年7月瑞二小學教師自殺事件發生後，在首爾陽川、京畿道龍仁、忠北清州、全北群山等各地正在不斷上演教師自殺事件。
另一方面，演員金希拉的“不良少女”時期也成為了熱門話題。金希拉在以校園暴力為主題的韓劇《黑暗榮耀》播出後聲名大噪。在金希拉的校園霸凌問題被爆出之前，韓國政界人士子女的霸凌問題也頻出，比如廣播通信委員長和前國家調查本部長兒子的霸凌問題就曾成為焦點。進入21世紀以來，政府雖然出台(公布)了數十次校園暴力對策，但不僅沒能將該問題根除，反而使校園暴力的手法變得更加巧妙。
現在我們的學校是一個弱肉強食的無序空間。貫穿學校的邏輯只有兩條，一是高考至上的競爭主義，二是一切圍繞孩子轉的家長們的”我的孩子至上主義”。從幼兒園到高中只奔著高考這一目的，課內教育的空白通過課外教育(補習)來填補，導致最後把孩子變成誰也不能動一根汗毛的存在。
只強調放縱的權利、不重視責任和義務的現實成為侵犯教師權威和校園霸凌的土壤。在推倒了秩序和紀律這第一塊骨牌之後，學校的失範就只是時間問題。但這不僅僅是教師和學生的問題。如果說孩子是大人的鏡子，那麼學校就是社會的鏡子。就像在短時間內經歷高速成長的韓國社會一樣，外表看上去雖已長大，精神上卻尚未成熟，而學校正是這樣的韓國社會的一個縮影。
從動輒互相詆毀惡語相向的政界的低級形態到頻頻上演的社會領導層的作威作福和雙標，加上僅崇尚物質這一成功標準的拜金主義正在慢慢滲透我們的社會，使學校成了怪物。在這種環境下耳濡目染長大的孩子們的未來只會愈發灰暗。如果我們現在不做出改變，必然會出現更多校園暴力和更嚴重的教師權威的侵害。
學校是社會共同體的未來，因此學校的課程當中可以說是濃縮了價值觀和理念的精華。發達國家的教育哲學不會局限於學術方面的培養，更關注培養公民品德。越是發達國家的學校，越是會致力於培養合格的社會共同體成員，培養懂得尊重和關懷他人的寬容和合作的力量。
哈佛大學的戴克斯特大門(Dexter Gate)上在進門的時候寫著“踏入校門，增長智慧”，而第二句話則刻在大門的裡面——“迈出校門，服務人類與社會”。也就是說，在學校要學的不僅僅是知識，走出學校後也不只是以揚名立萬為目標。而現在韓國教育的目標究竟是什麼呢？不僅僅是教師、學校、教育部，這是需要我們整個社會都一起思考的問題。
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綜觀上述韓國中央日報記者金成太的大作。讓我們知道韓國教育界所面臨的困境、得悉韓國中小學教師受到家長及學生無理霸凌事件的發生導致已有近百名老師的尋短這件事．我們台灣也要做出防範的措施來保障老師們權益與尊嚴。